Тема: К. Паустовский «Барсучий нос».

Цель:  1) познакомить с рассказом К. Паустовского «Барсучий нос».

            2)развивать мыслительную, речевую деятельность, умение прогнозировать, умения строить свои ответы, правильно формулировать свои мысли.

           3) воспитывать любовь к животным, трудолюбие, умение сочувствовать.

Ход урока.

1. Орг. момент

Повернитесь друг другу лицом, посмотрите в глаза, дотроньтесь руками до плеча и мысленно успехов пожелайте своему соседу по парте.

2. Проверка домашнего задания.

Составление фильма по рассказу К. Тангрыкулиева «Верблюд и мальчик».

3. Сообщение темы и цели урока.

     Стадия вызова.

Прочитайте название произведения на доске. Кто автор произведения?

О ком это т рассказ? Почему? Опишите вашего барсука. Каким вы его видите?

Учителем записывает ответы учеников на доске.

4. Работа по теме урока.

Чтение 1 части учителем

 

... Читать дальше »

Тема: К. Тангрыкулиев «Верблюд и мальчик»

Цель: 1) познакомить с произведением туркменского писателя К. Тангрыкулиева  «Верблюд и мальчик»;  формировать навыки выразительного чтения;

           2) развивать умение рассуждать; высказывать своё мнение; правильно строить предложения, логически мыслить:

           3) воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока

1. Орг. момент.

Повернитесь к соседу возьмитесь за руки и мысленно пожелайте успехов.

2. Проверка домашнего задания.

Чтение текста, пересказ.

3. Сообщение темы и целей урока.

Как называется раздел, по которому мы работаем?

... Читать дальше »

Добавила новые видео в раздел "Подсознание может всё" Здесь>>>