Задачи:

·        закрепить знания по ПДД;

·        научиться различать  дорожные знаки;

·        воспитывать ответственное отношение к выполнению ПДД.

Ход

Ведущий

- Уважаемые пассажиры! Приветствую вас на борту  автобуса.

Вы готовы к путешествию ?

Все. – Да.

Ведущий.

- Это хорошо. Но прежде чем отправиться в путь, мы с кондуктором хотим проверить вашу готовность: разобрать ситуации.

За правильный ответ вы получаете жетон (билет), затем в конце занятия посмотрим, кто из ребят наберёт больше жетонов, тот будет победителем.

Но сначала – разминка!

– Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)

– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)

– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

  Ситуация 1      (Для пятиклассников)

  Вдоль дороги, возле которой нет тротуара, движутся две группы подростков. Первая группа – мальчики. Вторая – девочки. Обе группы движутся в одном направлении. Мальчики идут вдоль правой дороги, а девочки движутся вдоль левой стороны дороги.

 Кто из них прав? Почему?

Ответ: Правильно идут девочки. При отсутствии вдоль дороги тротуара для пешеходов двигаться нужно по левой стороне , навстречу идущему транспорту.

Ситуация 2 (Для всех)

Зимой для катания на санках и лыжах детвора облюбовала отличную горку возле шоссе.

  Какое правило дорожного движения нарушили ребята?

Ответ: Играть возле проезжей части строго запрещено.

Ситуация 3 (для всех)

Девочка возвращалась из школы домой. По пути ей предстояло пересечь автодорогу. Подойдя к переходу , она увидела дорожный знак «Дети» и смело зашагала вперёд.

  Как вы считаете, права ли девочка? Если нет, то в чём её ошибка?

Ответ: Если возле перехода не установлен светофор, то нужно строго придерживаться ПДД. Сначала надо посмотреть налево. Дойдя до середины – направо. Если нет машин, то можно продолжать движение. Нужно учитывать, что дорожный знак «Дети» не даёт преимущества пешеходам при переходе через дорогу.

 Ведущий (кондуктор)

- Мы видим , что вы готовы отправиться в путь. Всем пристегнуть ремни безопасности. Сейчас вам предстоит угадать дорожные знаки, которые мы сможем увидеть из окна автобуса во время путешествия.

Викторина «Угадай знак»

Кондуктор (показывая знак):

Хочу спросить у вас, друзья –

Ошибаться вам нельзя-

Что за знак в моей руке?

Круг, внутри велосипед.

Жду я правильный ответ.

                (велосипедная дорожка)

 В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет, строит что-то,

Здесь… (дорожные работы).

    Очень важен он, и все ж

на кирпичик он похож!

Знаем я и ты, и он,

Это знак… («Въезд запрещен»).

Странный знак увидел я.

Удивился я , друзья.

В нём и вилка, в нём и нож-

Просто мимо не пройдёшь.

Подскажите поскорей,

Что за знак в руке моей?

(пункт питания)

Вот так знак!

Глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью паровое отопленье?

Может быть зимою вьюжной

Здесь шофёрам греться нужно?

(Железнодорожный переезд со шлагбаумом)

О-ё-ё-ё-ё-ё-ёй!

Это что там под землей,

От машины вас спасет

Наш… (подземный переход).

      На дороге дружно в ряд

полоски белые лежат

для тебя есть, крошка, ... (пешеходная дорожка).

Кондуктор.

-Молодцы, ребята.

Скажите, пожалуйста, ребята: одна секунда... много это или мало?

Для пешехода одна секунда пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь весьма серьезная. За 1 секунду машина, идущая со скоростью 60 км/ч, проезжает больше 16 м, а со скоростью 80 км/ч – 22 м.

 Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомек, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400 метров! Помните об этом!

 Поэт О. Бедарев в стихотворении «Если бы...» предупреждает всех ребят: на дорогах, где есть транспорт, шутки плохи.

Пятиклассники по строфам читают стихи.

ЕСЛИ БЫ...

Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

– На светофоре красный свет:

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

                  – Мне наплевать на красный свет! –

                  Промолвил гражданин в ответ.

                  Он через улицу идет

                  Не там, где надпись «Переход»,

                  Бросая грубо на ходу:

                  – Где захочу, там перейду!

Шофер глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза

Разиню пощади!..

                  А вдруг бы заявил шофер:

                  «Мне наплевать на светофор!»

                  И как попало ездить стал?

                  Ушел бы постовой с поста?

                  Трамвай бы ехал, как хотел?

                  Ходил бы каждый, как умел?

Да... там, где улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела

Произошли бы вмиг!

                  Сигналы, крики то и знай:

                  Машины – прямо на трамвай,

                  Трамвай наехал на машину,

                  Машина врезалась в витрину...

Но нет: стоит на мостовой

Регулировщик – постовой,

Висит трехглазый светофор,

И знает правила шофер.

Введущий. Чтобы перейти улицу, как положено, на зеленый свет, надо подождать всего 30–35 секунд. Если кто-то захочет сэкономить эти секунды, то может поплатиться своим здоровьем или даже жизнью.

   Ф и з к у л ь т у р н а я  п а у з а на внимание.

– Я задаю вам вопрос, а вы показываете движениями ответ. Будьте внимательны.

– Как живете?

– Через дорогу как идете?

– Как на красный свет бежите?

– А на зеленый свет стоите?

– На дорогах как шалите?

– На желтый свет опять бежите?

– Как по «зебре» вы идете?

– Как в транспорте шум создаете?

Ведущий

  -Сегодня во время путешествия на автобусе мы могли наблюдать разные знаки. А как называется разноцветный прибор для регулирования движения?

(светофор)

Какие вы знаете светофоры? Как называется светофор, на котором   только красный и зелёный цвет?

Кондуктор

 – Скажите, ребята, всегда ли вы соблюдаете ПДД?

 Сейчас я прочитаю стихотворение «Запрещается – разрешается»

 В. Семерника, а вы должны будете хором произнести нужное слово по слогам:

«за-пре-ща-ет-ся» или «раз-ре-ша-ет-ся».

                  И проспекты, и бульвары,

                  Всюду улицы шумны.

                  Проходи по тротуару

                  Только с правой стороны.

Тут шалить мешать народу

За - пре - ща - ет - ся! (Хором.)

Быть примерным пешеходом

Раз - ре - ша - ет - ся! (Хором.)

                  Если едешь ты в трамвае

                  И вокруг тебя народ,

                  Не толкаясь, не зевая,

                  Проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно,

За - пре - ща - ет - ся! (Хором.)

Уступить старушке место

Раз - ре - ша - ет - ся! (Хором.)

                  Если ты гуляешь просто,

                  Все равно вперед гляди.

                  Через шумный перекресток

                  Осторожно проходи.

Переход при красном свете

За - пре - ща - ет - ся! (Хором.)

При зеленом даже детям

Раз - ре - ша - ет - ся! (Хором.)

Водитель.

 -Наше путешествие подошло к концу. Сейчас кондуктор проверит количество жетонов, набранных вами,  и подведёт итоги.

В заключение я хочу вам сказать:

Правила движения – важная наука!

Соблюдать должны их и бабушки, и внуки!

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!